Universia y Carreras Profesionales

Universia es una red constituida por 1.401 universidades de 23 países, que representan a 19,2 millones de estudiantes y profesores. Es la red de universidades más importante de Iberoamérica y un referente internacional de relación universitaria. Cuenta con el mecenazgo de Banco Santander.

Visión

• Ser la mayor red de cooperación universitaria centrada en Iberoamérica, que promueve el cambio y la innovación a través de una plataforma de productos y servicios para la comunidad universitaria y las empresas.
• Referencia internacional de Responsabilidad Social Corporativa con el mecenazgo de Banco Santander.

Misión

Actuar como agente de cambio, ayudando a las universidades a desarrollar proyectos compartidos y generar nuevas oportunidades para la comunidad universitaria, atendiendo a la demanda del entorno empresarial e institucional y con criterios de eficiencia económica y rentabilidad.

La mayoria de Universidades presentes en este blog, toda la información pertenece aquí.

La información sobre las carreras pertenece a la pagina http://www.mi-carrera.com/ 

Más información sobre carreras se encuentra en el sitio. 

Ciencias Politicas

Objetivos de la Profesión

Lograr políticas públicas que respondan a las necesidades de la población y que logren la participación ciudadana.

 

Perfil del Profesional
 

Profesional que se ocupa de estudiar las actividades del Estado y de sus instituciones. Esas actividades son diversas y cada una de ellas es de suma importancia para el bienestar de los ciudadanos.

Posee la capacidad para analizar y evaluar procesos políticos, tanto a nivel nacional como internacional,

Posee una formación amplia en pensamiento político, relaciones internacionales, regímenes e instituciones, historia contemporánea y la realidad política y social iberoamericana.

Utiliza métodos cuantitativos y técnicas de investigación, destinadas a generar y gestionar políticas públicas.

Posee destrezas en los procesos de diseño y elaboración de negociaciones políticas.

Asesora y realiza proyectos relacionados con la toma de decisiones, de análisis y ejecución de ellos, en el plano nacional e internacional, tanto en el ámbito público, como privado.

Va en busca de satisfacer a la ciudadanía que esperan que el gobierno satisfaga su necesidad de convivir con un cierto grado de seguridad. Por esto debe lograr identificar con precisión las características de la demanda de los ciudadanos.

Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión
 

Para responder a la demanda de los ciudadanos:

Propone el servicio que responda a esta demanda
Calcula su costo
Organiza su funcionamiento
Supervisa el cumplimiento de los objetivos y evalúa lo realizado para proponer modificaciones.
El experto en ciencia política es quien debe asegurarse de que el funcionamiento concreto de una institución estatal permita el mejor cumplimiento posible de los objetivos que persigue y que están previstos en la ley.
Para ello:
Analiza aquellas interferencias que aparecen en la vida real de las instituciones, sea en la forma de luchas burocráticas o presiones de grupos de influencia.
Propone soluciones y asegura que ellas efectivamente se ejecuten.

Ej.: A través de los años se han configurados instituciones, como el Banco Central destinadas a cumplir objetivos de los cuales posiblemente el más relevante sea la estabilidad monetaria.

La vida moderna introduce mayores complejidades que generan nuevas responsabilidades y derechos. Nuevas leyes son necesarias y se espera de ellas que tengan precisión para minimizar las controversias y , si aparecen dudas , que existan mecanismos legales para resolverlas del modo más eficiente. El experto en ciencia política es quien debe evaluar esta demanda de legislación y de justicia y es quien puede estimar en qué medida las instituciones creadas satisfacen las necesidades que les dieron origen.

Un Estado con pretensiones de satisfacer eficientemente las necesidades conflictivas de los diferentes grupos que componen la población no puede prescindir, al día de hoy , de una participación de expertos en ciencia política en cada una de sus decisiones.

La conveniencia de un asesoramiento idóneo no sólo es válida a nivel de las instituciones de gobierno general, sino también en los niveles de la vida pública provincial y municipal.

La ciencia política también abarca todo lo relacionado con el marketing político, cuya necesidad es importante para quienes participan de la contiendas electorales.

Por ejemplo un factor a considerar actualmente por los cientistas políticos son los grupos feministas que avanzan con firmeza en el cuestionamiento del mundo político jerárquico argumentando que éste sólo refleja las perspectivas y los intereses de los hombres.

Investigan acontecimientos y actividades del pasado, incluida la evolución de instituciones, movimientos y comportamientos sociales, económicos y políticos, y difunden los conocimientos logrados para que sirvan de base a la adopción de criterios y orientaciones a políticos, diplomáticos y otros.

Observan y estudian las instituciones políticas contemporáneas y reúnen información sobre ellas partiendo de diversas fuentes, incluidas entrevistas con funcionarios de gobierno, miembros de partidos políticos y otras personalidades.

Presentan los resultados y conclusiones de sus estudios en la forma más adecuada para su publicación o su utilización por funcionarios de gobierno, miembros de partidos políticos o de otros organismos y demás personas interesadas.

Campo Ocupacional

El ámbito laboral del cientista político es amplio, flexible y en permanente crecimiento.

A la tradicional tarea de investigación y docencia en universidades y centros de investigación, es común encontrarlos trabajando en:

Instituciones públicas (distintos niveles de la administración estatal).
Instituciones privadas (jefaturas de servicios en distintos niveles incursionando creativamente en el ámbito de la gestión pública de los intereses privados).
Consultoras
Organismos gubernamentales (asesorías políticas)
Municipalidades (con un rol protagónico en la gestión municipal)
Institutos culturales
Asesorías a empresas nacionales e internacionales de los más variados rubros (asesorías en marketing, comunicación política, consejería política).
Prensa escrita (en periodismo político)
Centros de estudios
Área de la diplomacia
Relaciones internacionales (organismos internacionales públicos y privados)
Partidos políticos (diseño y elaboración de negociaciones políticas)
Gabinetes ministeriales y parlamentarios

Más información: http://www.mi-carrera.com/CienciasPoliticas.html

Ciencias de la educación

Objetivos de la Carrera

Crear e implementar técnicas innovadoras en educación, dirigidas a elevar la calidad educativa.

Perfil Profesional

Profesional dedicado al estudio del proceso educativo con el fin de conocerlo y perfeccionarlo, propiciando su  innovación y desarrollo.

Su objetivo es encauzar los procesos educativos hacia el descubrimiento de nuevas alternativas pedagógicas, nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ello:

Comprende los fundamentos de la educación desde una perspectiva filosófica, sociológica, antropológica, política, económica, psicológica y biológica.

*Gerencia los procesos de aprendizaje entregando las estrategias de transformación educativa y aprendizajes para dar mayor eficiencia al proceso y hacer posible una educación de calidad y de acuerdo al tiempo que vivimos.

Es promotor y agente de cambio, orientador, investigador, administrador y facilitador de experiencias de aprendizaje.

Puede acceder a grados académicos de maestría y doctorado.

Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión

Participa junto a todos los agentes educativos en la definición de políticas educativas de distintos niveles.

Asesora en el Proyecto Educativo Institucional que busca responder a las interrogantes: ¿quiénes somos? ¿Qué pretendemos? y ¿cómo nos organizamos?.

Elabora planes, programas y proyectos para la implementación de las políticas educativas.

Planifica, organiza, conduce y evalúa los sistemas académico-administrativos que dan soporte al proceso educativo.

Lleva a cabo proyectos de investigación y desarrollo de proyectos educativos que respondan a las características de las personas e instituciones atendidas.

Evalúa los procesos educativos, realizando estudios y diagnósticos de problemas en distintas situaciones de la realidad educativa.

Conduce y contribuye en el  debate y elaboración de propuestas de soluciones en materia de educación.

Define y desarrolla planes de mejoras.

Diseña, revisa, ajusta y evalúa propuestas *curriculares.

Investiga las *estrategias y *técnicas de intervención educativa en los aspectos pedagógicos, *didácticos, psicosociales, etc. 

Estructura, conduce y evalúa estrategias de aprendizaje y enseñanza que se ajusten a las características de los grupos, tanto en el salón de clase como en la capacitación.

Asesora al profesorado y/o instituciones en la organización, selección, diseño, desarrollo y utilización de los medios y nuevas tecnologías con fines pedagógicos.

Maneja las herramientas tecnológicas disponibles con el objeto de estimular y hacer productivo el aprendizaje y la enseñanza en los diferentes niveles de la educación.

Elabora y optimiza proyectos de Educación a Distancia para lograr un proceso educativo personalizado, haciendo uso de las nuevas tecnologías de información y la comunicación.

Desarrolla planes de  Orientación educacional, Orientación Vocacional y ocupacional.

Desarrolla estrategias de intervención educativa- social para enfrentar la vulnerabilidad social de los alumnos marginados y desfavorecidos.

Atiende aspectos relacionados con los docentes, padres de familia y estudiantes respecto del clima organizacional del establecimiento educativo como también de las relaciones de la institución educativa con la comunidad.

Planifica, ejecuta y evalúa programas de formación, actualización y perfeccionamiento docente.

Interviene en arbitrajes, puntajes y todas aquellas actividades legales del ámbito educativo.

Interviene en los procesos de difusión de la cultura pedagógica.

Más información: http://www.mi-carrera.com/CienciasDeLaEducacion.html

Ciencia Criminalistica

Objetivos de la Carrera

Carrera profesional dedicada la investigación *criminalística con el fin de hacer más rápida, transparente y eficiente la justicia.

Perfil del Profesional

Profesional que forma parte, maneja, dirige, supervisa y controla un equipo multidisciplinario que lleva a cabo una investigación *criminalística, para esto cuenta con una amplia gama de conocimientos metodológicos y técnicos en el uso de recursos para investigar un delito y al imputado (enjuiciado), en base al análisis de las pruebas con criterio científico, y en apoyo al sistema judicial vigente.

Posee una formación científica que le permite evaluar un incidente delictual, evaluar los requerimientos preventivos de la población y elaborar proyectos y estudios para evaluar la criminalidad y la reinserción social de los condenados.

Esta disciplina se basa en que todo tipo de acción o intervención humana en un objeto o en otra persona deja rastros. Y esos rastros pueden ser encontrados e identificados.

 

Tareas que se realizan en la profesiónLas técnicas científicas aplicadas a la investigación policial han cambiado porque a medida que las leyes van estableciendo nuevas exigencias, la Policía tiene que cumplir esas exigencias; yendo a una demostración del hecho mucho más confiable.
Eso obliga a efectuar una demostración, no puede ser que llegue un policía diciendo lo que piensa o dando su opinión de lo que ha visto; lo que ha visto lo tiene que demostrar, y debe hacerlo técnicamente, con un informe pericial, con unos análisis, con algo que objetivamente pueda servir como prueba ante un tribunal.
Estas técnicas de análisis solo se realizan por requerimiento judicial, y es éste el profesional llamado a llevarlas a cabo.

Para ello conduce el proceso de investigación de la siguiente manera:

Realiza la protección del lugar de los hechos.

Revisa y observa el sitio del suceso y evalúa la situación.

Fija el lugar de los hechos.

Realiza el levantamiento de *indicios.

Suministra los *indicios al laboratorio, determinando los especialistas que necesita para su análisis, por ejemplo, si hay proyectiles llamar al  especialista en *balística que en este caso sería el perito balístico, si hay sangre al perito químico, etc.
Entre los diversos tipos de análisis a realizar está el averiguar si unas balas han sido disparadas por cierta pistola en concreto,  si la firma de un cheque es falsa, alteraciones o falsificaciones de letras de cambio,  recibos, talones bancarios, pasaportes, documentos de identidad, testamentos, permisos de conducir, décimos de lotería, cartas manuscritas o mecanografiadas, fichas de casino o entradas de fútbol, papel moneda (billetes), etc.

Se informa del resultado de los análisis y evalúa las evidencias recolectadas.

Participa en el esclarecimiento de los hechos delictivos interpretando y relacionando las evidencias.

 

Forma parte de equipos interdisciplinarios para el desarrollo de  proyectos y programas de prevención de hechos delictuales.

Participa en la selección y entrenamiento de personal en organismos penitenciarios, detectando características conflictivas, tendencias y conductas antisociales o negativas.

Realiza investigaciones sobre las posibles causas que inducen a cometer delitos y propone estrategias o medidas concretas al respecto.

Diseña y aplica programas dirigidos a la rehabilitación de los internos penitenciarios.

Más información: http://www.mi-carrera.com/CienciasCriminalisticas.html

Bioquímica

Objetivos de la Carrera

Estudiar e investigar a nivel celular la composición y transformaciones químicas que se llevan a cabo en los organismos vivos.

Perfil Profesional

Profesional eminentemente científico orientado a estudiar e investigar fundamentalmente la célula y la naturaleza química de los compuestos de una célula, como también los cambios químicos que tienen lugar en ella y cómo se ven afectados los seres vivos si estas variables químicas son alteradas.

Estudia y desarrolla las metodologías para resolver los problemas tanto de la estructura (cómo está conformada) como de funcionamiento de la materia viva, desde una perspectiva químico-biológica.

Posee conocimientos de fisiología (funcionamiento orgánico) animal y vegetal, para poder interpretar el funcionamiento de los procesos que regulan la vida normal y *patológica, macro y microscópica.

Determina el mal comportamiento biológico y el modo de ser corregido con la presencia de alguna sustancia química, tal como vitamina, u *hormona, o antibiótico por ejemplo, y la incorpora al organismo.

Gracias a esta ciencia, sustancias como éstas se han aislado del organismo y *sintetizado de modo que puedan ser empleadas en tratamientos.

Por ejemplo, del estudio bioquímico de las bacterias y de ciertos hongos, fueron encontrados los antibióticos para luego ser utilizados como remedios.

En general la Bioquímica se orienta a todos aquellas áreas en que el uso de "productos del organismo" puede mejorar la calidad de vida del ser humano.

Arquitectura

Objetivos de la Profesión

Entregar una vida con estilo estético y funcional.

Descripción de la Carrera

La Arquitectura tiene como campo tanto la estética y funcionalidad de un hábitat (casa habitación, biblioteca, edificios de oficinas, hospitales, etc) como también de un espacio urbano.

Atiende el diseño global de la estructura, y la determinación del tamaño, ubicación y forma de los volúmenes de sus espacios interiores.

Estudia espacios que satisfagan la funciones del ser humano y a la vez sean la expresión del sentir de la gente que las habita, la expresión de su forma de ser, de su forma de ver la vida, de su fantasía; dignificando y mejorando su calidad de vida.

Las personas habitan de distintos modos de acuerdo con los rasgos culturales, a su época, a su lugar y, ante eso, el arquitecto debe adaptarse a cada época y lugar, aportando con su creatividad al aprovechamiento de los espacios y sugiriendo formas para su funcionamiento y expresión estética.

El arquitecto hace las veces de un psicólogo que interpreta las necesidades de un grupo o una persona individual percibiendo sus requerimientos de funcionamiento y su forma de expresarse, para luego  llevar a cabo la obra.

En el  planeamiento urbano, planifica y proyecta la ordenación de terrenos destinados a parques, escuelas, instituciones, aeropuertos, carreteras y zonas comerciales, industriales y residenciales, proyecta avenidas, barrios, transporte colectivo y rutas urbanas en conjunto con ingenieros, geógrafos y sociólogos; aportando y atendiendo siempre aspectos de funcionalidad y estética considerando  aspectos económicos, sociales, físicos y otros factores que influyen en el desarrollo de la zona.

El arquitecto debe lograr que sus obras representen un lenguaje contemporáneo.

En el sentido paisajista planea y dispone los trabajos de ordenación estética de terrenos destinados a parques y otras zonas de recreo, caminos, etc.

 Otra parte  a atender es la gestión en la Arquitectura, que se interioriza del  ámbito de Legislación Urbana y Gestión Municipal. Esto tiene relación con las exigencias planteadas para la aprobación de un proyecto en las direcciones de obras de las municipalidades.

Pero para estructurar proyectos arquitectónicos se requiere tanto de arte como de ciencia; el arte porque el arquitecto busca la belleza en la expresión de su obra a través de la forma, color, luz, etc y la ciencia porque esta forma debe tener las condiciones constructivas y la estabilidad necesarias para poder materializarla. Se pretende que el profesional sepa optar en su proyecto arquitectónico por el tipo de estructura más adecuada.

Más información: http://www.mi-carrera.com/Arquitectura.html

Arqueologia

Objetivos de la carrera

Conocer la diversidad de la cultura humana a través de lo que sucedió con civilizaciones antiguas.

Perfil del Profesional

Profesional con rigor científico para explorar la historia y reconstruir el pasado de culturas extintas que no han dejado testimonio escrito de su existencia, a través de evidencias obtenidas de sus restos materiales; descubriendo y comprendiendo a través de ellos, las conductas, estructuras sociales, estructuras económicas y políticas, creencias religiosas y fenómenos culturales del pasado, para conocer el desarrollo primitivo de la especie humana.

Por ejemplo a partir de los contextos funerarios es posible reconstruir la vida cotidiana, los patrones culturales y las costumbres de la sociedad.

Posee los conocimientos teóricos, instrumentos de análisis, así como también las metodologías y técnicas para procesar y conservar los materiales que provienen de sitios arqueológicos.

Importancia de esta disciplina en el desarrollo del país.

El conocimiento del pasado de nuestra sociedad es lo que nos permite cuestionar su situación actual y saber hacia dónde debe proyectarse.

Administración Hotelera

Objetivos de la Carrera

Fortalecer el desarrollo turístico-hotelero del país. 

Perfil Profesional

Profesional orientado a la administración y asesoramiento de empresas de hospedaje y/o de servicios gastronómicos orientados preferentemente al área turística.

Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión

Analiza las variables que inciden en el mercado hotelero y hace una estimación de posibles situaciones futuras.

Formula *políticas de desarrollo hotelero a nivel local, regional o nacional.

Asesora en la *gestión de organismos oficiales que se desenvuelvan en el ámbito de la Hotelería.

*Formula, desarrolla y evalúa proyectos hoteleros.

Promueve *políticas de *comercialización y ventas en el rubro, tanto a nivel nacional como internacional.

Diseña *estructuras y *procedimientos en el *gerenciamiento de una empresa hotelera.

*Administra y controla los procesos operativos de los departamentos.

Más información: http://www.mi-carrera.com/AdministracionHotelera.html

Administración de Empresas

Objetivos de la Carrera

Responder a las necesidades reales del mundo empresarial actual, investigando y prediciendo hacia dónde se debe avanzar y con qué herramientas competir en el mercado.

Perfil del Profesional

Es un coordinador y director de los esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la empresa. En su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados, hacer frente a imprevistos que surjan y tener a mano soluciones adecuadas para superar los obstáculos que se puedan presentar.

También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus recursos para mejorar la calidad, competitividad y eficiencia de la empresa.

Conduce la empresa en base a disponibilidad de información tanto interna como externa a la empresa, la cual analiza y en base a ella determinar una línea de acción y prevé futuras situaciones, con la finalidad de desarrollarla y promoverla en el mercado.

La información externa a la empresa que requiere es de tipo económico, social, legal, político y tecnológico, para hacer un diagnóstico e interpretación de la situación de la empresa  en el  medio ambiente donde se desenvuelve. Y también factores más específicos de su  interés como es información de sus proveedores, clientes, grupos de presión y competencia.

La información interna de la empresa la obtiene vía documentos que informan de datos generales y efectivos de las áreas de producción, administración y financiamiento de la empresa, de manera de tomar decisiones basadas en hechos reales y actualizados de la empresa.

Más información: http://www.mi-carrera.com/AdministracionDeEmpresas.html

Carrera de Derecho

Se encargará de la dirección y atención de *litigios entre particulares que lleguen al ámbito judicial. Actúa en defensa y representación de personas o instituciones ante los tribunales.

Asiste (Ayuda) a los clientes en la negociación de acuerdos o arreglos en caso de conflicto o litigio. 

Brinda asesoramiento profesional a sus clientes sobre múltiples cuestiones de derecho y emprende acciones legales en su representación.

Da instrucciones a otros abogados para que representen a sus clientes ante los tribunales.

Intervienen en representación de una de las partes como abogado *patrocinante ante los tribunales de justicia.

Interviene en representación del Estado (fiscal) ante los tribunales de justicia.

Prepara los alegatos del *querellante o del acusado y los somete a los tribunales.

Examina las circunstancias en que concurren los conflictos o delitos denunciados a fin de determinar los hechos y definir sus consecuencias jurídicas.

Campo Ocupacional

El campo general es prácticamente ilimitado, todas las áreas requieren de abogados, entre ellos:

• Empresas e instituciones
• Medios de comunicación
• Ejercicio libre de la profesión 
• Magistratura 
• Administración pública: ministerios, secretarías ministeriales, *tesorerías y municipalidades
• Contraloría General de la República (control de presupuestos gubernamentales)
• Notarías
• Docencia universitaria
• Juzgados
• Embajadas, consulados y organismos internacionales
• Bancos 
• Academia Judicial 
• Fuerzas Armadas
• Servicio diplomático
• Hospitales
• Entre otros

Más información: http://www.mi-carrera.com/Derecho.html

Universidad de Tokio

La Universidad de Tokyo (University of Tokyo) es una de los universidades más importantes del mundo y la institución japonesa mejor posicionada en el ranking mundial Shangai Jiao Tong, elaborado por esta universidad china.

Esta institución comenzó su andadura académica en 1877, lo que la convierte en la universidad más antigua de Japón. En su filosofía destaca la conjugación de la tradición cultural japonesa y el desarrollo de la ciencia y la tecnología como herramientas para la creación de una nueva cultura, donde el sentido crítico de los individuos juega un papel muy importante.

Entre las características principales de la University of Tokyo destacan su extensa experiencia docente, su buena base académica e investigadora y sus avanzadas instalaciones, que la sitúan entre las instituciones más prestigiosas de Asia y en nexo de unión de esta región del planeta con otras universidades extranjeras.

La University of Tokyo está formada por 10 facultades y 15 graduate schools, así como 11 institutos.

Más información: http://www.universia.es/estudiar-extranjero/japon/universidades/universidad-tokyo/1296/40868

Instituto Tecnológico de California

El Instituto Tecnológico de California, abreviado Caltech, es una reconocida universidad especializada en la docencia y la investigación en los campos de la ciencia y la tecnología. Está considerada una de las mejores universidades del mundo y a pesar de su pequeño tamaño -tal solo tiene 2.000 estudiantes- por ella han pasado hasta 34 premios Nobel. Tiene un profesor cada tres alumnos, por lo que la calidad de la enseñanza está garantizada.

Como la Caltech es un instituto tecnológico, todas aquellas personas que deseen matricularse en un grado deben haber estudiado matemáticas, física, química e inglés durante la educación secundaria. Para solicitar una plaza es necesario rellenar un formulario en la web The Common Application y subir los siguientes documentos:

• Preguntas específicas de la Caltech en The Common Application
• Pago de la tasa de inscripción
• Notas del examen ACT o SAT
• Una evaluación de un profesor de ciencias
• Una evaluación de un profesor de humanidades o ciencias sociales
• Notas de la educación secundaria

Con estos documentos la oficina de admisiones selecciona a los candidatos basándose en criterios académicos y extra académicos, como por ejemplo, la motivación, las actividades extraescolares o los valores del candidato. La situación económica de los estudiantes internacionales también influye en la decisión porque Caltech no puede ofrecer becas a todos.

Escuela Normal Superior de París

La Escuela Normal Superior de París (ENS) es una grande école (no una universidad) que se creó en 1794 con la intención de formar profesores educados en una tradición secular y crítica. Sin embargo, tuvo que cerrar sus puertas un año después de su creación debido a la situación política y económica que reinaba en la época. No fue hasta la época de Napoleón cuando, a petición de éste, se refundó y reabrió en 1810.

En la actualidad es considerada una de las escuelas más prestigiosas del país, especialmente en materia de investigación científica, que busca formar futuros investigadores, profesores de universidad y funcionarios de alto rango.

La Escuela Normal Superior de París (ENS) es una grande école francesa que trabaja unida a la universidad, pero no es una universidad como tal. Generalmente, los estudiantes tienen que estar matriculados en un curso de grado en una universidad nacional y haber completado 120 créditos ECTS para poder acceder a la ENS.

Los estudiantes internacionales que quieran matricularse en la ENS pueden hacerlo para obtener un Diploma (normalien) propio de la escuela (de tres años de duración y que ya incluye un máster) o simplemente un máster.

Dado que los estudiantes franceses estudian en la ENS mientras están en una universidad convencional, la mayor parte de los estudiantes extanjeros que quieran obtener un diploma ENS deberán seguir un curso preparatorio. Los estudiantes que quieran obtener un diploma ENS tienen dos vías de entrada, que marcaran el estatus del estudiante en la escuela. 

Más Información:http://www.universia.es/estudiar-extranjero/francia/universidades/escuela-normal-superior-paris/873/40911

La Universidad de Stanford es una institución privada de educación superior que abrió sus puertas en octubre de 1891 en el estado de California, en la zona conocida como Palo Alto, a unos 56 kilómetros al sur de San Francisco. 

Tiene prestigio mundial y siempre suele aparecer entre los mejores centros universitarios del mundo en los rankings internacionales. La calidad educativa comienza en la selección de sus alumnos, famosa por su dureza. En 2013 tan solo el 5,7% de los jóvenes que solicitaron plaza en sus programas de grado pudieron finalmente acceder a los estudios.

Una vez dentro, para la universidad es de vital importancia la síntesis entre enseñanza e investigación y la contratación de los mejores docentes. Actualmente, en su cuerpo académico cuenta con 22 premios Nobel, cinco Pulitzer y 20 ganadores de la National Medal of Science de Estados Unidos. Todos los profesores investigan y, generalmente, sus proyectos cuentan con la participación de los estudiantes. También fomenta la colaboración entre distintos departamentos y centros de investigación para llevar a cabo proyectos multidisciplinares.

Los estudiantes extranjeros han sido una parte integral de la Universidad de Stanford desde sus inicios y son bienvenidos a solicitar una plaza en los programas de la universidad igual que lo hacen los estudiantes estadounidenses.

Más información: http://www.universia.es/estudiar-extranjero/estados-unidos/universidades/university-of-stanford/735/40934

Universidad de Bayreuth

La Universidad de Bayreuth es una universidad pública situada en Bayreuth, una pequeña pero animada ciudad universitaria localizada en la región de Franconia, dentro del estado federado de Baviera. Se encuentra a poco más de 200 kilómetros de Múnich y más de 300 kilómetros de Berlín.

Fue fundada en 1975 como un campus universitario enfocado en la colaboración internacional y la interdisciplinaridad. Se divide en seis facultades y cada una tiene autonomía para definir sus propias normas de admisión y programas académicos. Tiene una reputación excepcional en una amplia gama de disciplinas, como por ejemplo en derecho y economía, materias en las que sus programas de estudio están considerados unos de los mejores del país.

También mantiene una red de cooperación internacional con más de 450 centros de investigación y universidades de todo el mundo. Asimismo, es miembro de la Red Elite de Baviera (Bayern Elitenetzwerk), una coalición de las principales universidades de investigación de la región que ofrecen conjuntamente programas de posgrado y doctorado internacionales.

La Universidad de Bayreuth ofrece a los estudiantes internacionales la posibilidad de matricularse en títulos de grado, máster o curso de capacitación docente (Lehramt). Si lo deseas, puedes acceder a la lista completa de los cursosde la universidad, así como la lista de los cursos impartidos en inglés y francés.

Todas las solicitudes deben presentarse online a través del portal Moveonline. Los interesados, además, deberán enviar copias certificadas de los siguientes documentos:

• Una fotografía (tipo pasaporte)
• Certificado para la admisión en la educación superior
• Las transcripciones de las notas obtenidas en años anteriores de estudio.
• Certificado de conocimientos de alemán (o inglés o francés, según corresponda)

Los plazos de solicitud vencen el 15 de julio para los cursos que empiezan en el semestre de invierno y el 15 de enero para los cursos que arrancan en el semestre de verano.

Los requisitos de admisión varían dependiendo del curso, algunos incluso requieren un examen de aptitudes previo. En el catálogo de cursos de la universidad puedes encontrar los requisitos específicos de cada uno.

Los estudiantes que deseen asistir a la Universidad de Bayreuth dentro de un programa de intercambio podrán hacerlo por un período de uno a dos semestres si su universidad de origen tiene algún convenio. Para formalizar su llegada deberán matricularse a través del portal Moveonline.

Más información ;http://www.universia.es/estudiar-extranjero/alemania/universidades/universidad-bayreuth/1129/40839