Ciencias de la educación

Objetivos de la Carrera

Crear e implementar técnicas innovadoras en educación, dirigidas a elevar la calidad educativa.

Perfil Profesional

Profesional dedicado al estudio del proceso educativo con el fin de conocerlo y perfeccionarlo, propiciando su  innovación y desarrollo.

Su objetivo es encauzar los procesos educativos hacia el descubrimiento de nuevas alternativas pedagógicas, nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ello:

Comprende los fundamentos de la educación desde una perspectiva filosófica, sociológica, antropológica, política, económica, psicológica y biológica.

*Gerencia los procesos de aprendizaje entregando las estrategias de transformación educativa y aprendizajes para dar mayor eficiencia al proceso y hacer posible una educación de calidad y de acuerdo al tiempo que vivimos.

Es promotor y agente de cambio, orientador, investigador, administrador y facilitador de experiencias de aprendizaje.

Puede acceder a grados académicos de maestría y doctorado.

Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión

Participa junto a todos los agentes educativos en la definición de políticas educativas de distintos niveles.

Asesora en el Proyecto Educativo Institucional que busca responder a las interrogantes: ¿quiénes somos? ¿Qué pretendemos? y ¿cómo nos organizamos?.

Elabora planes, programas y proyectos para la implementación de las políticas educativas.

Planifica, organiza, conduce y evalúa los sistemas académico-administrativos que dan soporte al proceso educativo.

Lleva a cabo proyectos de investigación y desarrollo de proyectos educativos que respondan a las características de las personas e instituciones atendidas.

Evalúa los procesos educativos, realizando estudios y diagnósticos de problemas en distintas situaciones de la realidad educativa.

Conduce y contribuye en el  debate y elaboración de propuestas de soluciones en materia de educación.

Define y desarrolla planes de mejoras.

Diseña, revisa, ajusta y evalúa propuestas *curriculares.

Investiga las *estrategias y *técnicas de intervención educativa en los aspectos pedagógicos, *didácticos, psicosociales, etc. 

Estructura, conduce y evalúa estrategias de aprendizaje y enseñanza que se ajusten a las características de los grupos, tanto en el salón de clase como en la capacitación.

Asesora al profesorado y/o instituciones en la organización, selección, diseño, desarrollo y utilización de los medios y nuevas tecnologías con fines pedagógicos.

Maneja las herramientas tecnológicas disponibles con el objeto de estimular y hacer productivo el aprendizaje y la enseñanza en los diferentes niveles de la educación.

Elabora y optimiza proyectos de Educación a Distancia para lograr un proceso educativo personalizado, haciendo uso de las nuevas tecnologías de información y la comunicación.

Desarrolla planes de  Orientación educacional, Orientación Vocacional y ocupacional.

Desarrolla estrategias de intervención educativa- social para enfrentar la vulnerabilidad social de los alumnos marginados y desfavorecidos.

Atiende aspectos relacionados con los docentes, padres de familia y estudiantes respecto del clima organizacional del establecimiento educativo como también de las relaciones de la institución educativa con la comunidad.

Planifica, ejecuta y evalúa programas de formación, actualización y perfeccionamiento docente.

Interviene en arbitrajes, puntajes y todas aquellas actividades legales del ámbito educativo.

Interviene en los procesos de difusión de la cultura pedagógica.

Más información: http://www.mi-carrera.com/CienciasDeLaEducacion.html